Важнейшей традицией Научного центра психического здоровья (Института психиатрии АМН СССР), заложенной еще академиком В.А. Гиляровским, всегда являлась работа с молодыми учеными. Большое внимание молодежи Центра уделял Андрей Владимирович Снежневский. В 1979 году по его инициативе была организована первая Всесоюзная школа молодых психиатров. Местом ее проведения был избран Суздаль, старинный русский город.

В дальнейшем эти школы приобрели большую популярность и признание.

Участники Первой Суздальской школы молодых психиатров. 1979 г.

Непосредственно их организацией занимались проф. М.Е. Вартанян, Р.А. Наджаров, а также главный врач Владимирской психиатрической больницы В.Е. Бацан. К чтению лекций, к дискуссиям по актуальным вопросам современной психиатрии и психофармакологии, к работе в диагностических семинарах и конкурсах научных работ молодых ученых привлекались ведущие ученые ВНЦПЗ и других отечественных НИИ и психиатрических кафедр медицинских вузов. Читали лекции и вели семинары академики АМН СССР А.В. Снежневский, М.Д. Машковский, профессора Р.А. Наджаров, Э.Я. Штернберг, М.Ш. Вроно, Г.Я. Авруцкий, Р.Я. Вовин, А.А. Портнов, В.Я. Семке, А.Е. Личко, Г.П. Пантелеева, А.Б. Смулевич, Д.Д. Орловская и др.

К работе школ приглашались ведущие зарубежные ученые. Так, например, в работе Третьей школы (1983), которая была полностью посвящена проблеме психофармакотерапии, принимали участие проф. П. Кильхольц (директор психиатрической клиники Базельского университета, руководитель Международного центра ВОЗ по биологической терапии) и академик Французской академии П. Деникер (директор психиатрической клиники Парижского университета, руководитель Международного центра ВОЗ по психофармакологии).

Участниками школ также являлись молодые психиатры из социалистических стран.

На школах большое внимание уделялось и социокультурным программам, в рамках которых были проведены встречи с Героем Советского Союза космонавтом В.И. Севастьяновым, известным путешественником и врачом Ю.А. Сенкевичем, писателями В. Овчинниковым и Я. Головановым, выдающимся лингвистом, одним из основателей Московской школы лингвистической компаративистики академиком В.В. Ивановым, популярным в то время журналистом-международником А.Е. Бовиным и др.

Также демонстрировались кинематографические шедевры на психиатрические темы, содержание которых обсуждалось молодыми врачами с профессиональной и художественной точек зрения. Во время школ выпускалась ежедневная стенгазета «Суздаль психиатрический». Обязательным элементом программы школы было знакомство с достопримечательностями Суздаля и Владимира.

Научным центром психического здоровья было организовано шесть Суздальских школ молодых психиатров (1979, 1981, 1983, 1986, 1988, 1990 гг.). В 1990-е годы, в связи со сложной экономической ситуацией, работа школ молодых ученых была приостановлена. С 2007 г. Суздальские школы стали проводиться под эгидой Российского общества психиатров.

В 2010 г. директором НЦПЗ академиком А.С. Тигановым было принято решение об организации Центром Всероссийских школ молодых ученых и специалистов в области психического здоровья, в работе которых ведущее место должны занимать вопросы психопатологии.

Местом ее проведения была выбрана Кострома – родина Андрея Владимировича Снежневского. В этом городе он родился и работал в областной психиатрической больнице, в период с 1925 по 1938 г., пройдя путь от ординатора до главного врача больницы. В этой больнице бережно хранятся память о нем и связанные с ним традиции. Непосредственно организацией школы, по распоряжению А.С. Тиганова, занимались заместитель главного врача НЦПЗ д.м.н. В.Г. Каледа и председатель совета молодых ученых Центра к.м.н. А.Н. Бархатова.

Первая Костромская Всероссийская школа молодых ученых и специалистов в области психического здоровья «Актуальные вопросы психопатологии и клиники психических заболеваний» состоялась осенью 2010 года. Уже на этапе подготовки предстоящее событие вызвало широкий резонанс в кругах молодых специалистов и заслуженных ученых в области клинической психиатрии, психологии, биологической психиатрии. Желание принять участие в работе конференции выразили более 120 человек, среди них сотрудники научно-исследовательских институтов, вузов, специализированных психиатрических лечебных учреждений, психологореабилитационных центров. На объявленный в рамках работы школы конкурс было прислано около 100 работ, отражавших обширный диапазон интересов и научных предпочтений молодых ученых. На материале предоставленных тезисов был издан сборник, в который вошли лучшие работы молодых ученых. По результатам конкурса из их числа были определены участники-победители, которые смогли принять участие в работе школы за счет организаторов мероприятия, что в дальнейшем стало традицией Костромских школ.

В открытии Первой Костромской школы молодых ученых и специалистов в области психического здоровья принимали участие академик РАМН А.С. Тиганов, главный врач Костромской областной психиатрической больницы А.А. Трифонов, представители администрации Костромской области. Приветствуя участников школы, А.С. Тиганов поддержал инициативу регулярного проведения мероприятий подобного формата, ориентированных на преемственность научного знания, а также подчеркнул огромный вклад научного наследия А.В. Снежневского в формирование качественного клинического мышления ученых психиатров.

Среди слушателей школы оказались представители различных регионов РФ и стран СНГ.

Широту и спектр научной программы школы прекрасно характеризовал состав приглашенных лекторов и перечень заявленных лекций, заседаний и клинических разборов. К участию в лекционном цикле были приглашены профессора В.Н. Краснов, Т.П. Клюшник, Э.Б. Дубницкая, Е.В. Колюцкая, А.Ф. Изнак, д.м.н. В.Г. Каледа, д.м.н. И.В. Олейчик, д.м.н. Н.Д. Селезнева, д.м.н. А.А. Шмилович, профессора В.В. Калинин, Л.Н. Горобец, П.В. Морозов. Клинические разборы проводили академик А.С. Тиганов и проф. Э.Б. Дубницкая.

Молодые ученые активно участвовали в обсуждении ряда спорных вопросов общей психопатологии, проблем современной классификации психических расстройств и клинического диагноза.

Помимо научной части, инициативная группа, представляющая общество молодых ученых НЦПЗ, предложила участникам и слушателям школы программу досуга: организаторами школы были предложены разнообразные тематические вечера, что стало традицией Костромских школ. Также после ежедневной научной программы молодые ученые могли принять участие в занимательных конкурсах с получением призов.

Вторая Костромская школа молодых ученых и специалистов в области психического здоровья «Психиатрия вчера, сегодня, завтра» состоялась весной 2014 г. и была приурочена к памятной дате – 110-летию со дня рождения А.В. Снежневского.

Приглашенный профессорско-лекторский состав был расширен, в том числе за счет иностранных участников. К участию в лекционном цикле были приглашены проф. Т.П. Клюшник, проф. С.В. Иванов, д.м.н. В.Г. Каледа, д.м.н. Н.Д. Селезнева, к.м.н. А.Н. Бархатова, к.м.н. И.Н. Голубева, проф. М.В. Иванов, к.м.н. Н.М. Залуцкая, проф. А.А. Ткаченко, д.п.н. Н.Г. Гаранян, проф. Сиволап, а также проф. В.Е. Лернер (Университет Бен Гурион в Негеве, Израиль) и проф. М.С. Ритцнер (Университет «Технион», Хайфа, Израиль), которые предложили молодым ученым лекции на темы стратегий эффективности фармакотерапии шизофрении и современного состояния проблемы побочных эффектов психотропных препаратов. Проф. М.С. Рицнер провел обучающий семинар, посвященный такому важному для начинающих ученых вопросу, как подготовка и публикация статьи в международном журнале.

Вторая Костромская школа молодых ученых и специалистов в области психического здоровья. 2014 г. В президиуме – главный врач Костромской психиатрической больницы А.А. Трифонов, академик А.С. Тиганов, председатель РОП – профессор Н.Г. Незнанов.

Третья школа молодых ученых (апрель 2016 г.) была посвящена актуальным вопросам клиники, психопатологии, терапии шизофрении («Шизофрения: настоящее, взгляд в будущее»). Школу открыли директор НЦПЗ, профессор Т.П. Клюшник, научный руководитель НЦПЗ академик РАН А.С. Тиганов, директор департамента здравоохранения Костромской области А.В. Князев, главный врач Костромской областной психиатрической больницы А.А. Трифонов.

Лекции и семинары вели академик РАН А.С. Тиганов, профессора Т.П. Клюшник, В.С. Ястребов, Е.В. Колюцкая, д.м.н. И.В. Олейчик, В.Г. Каледа, Н.В. Симашкова, д.б.н. И.С. Лебедева, к.м.н. А.Н. Бархатова, Т.П. Сафарова. Приглашенными лекторами были директор ФМИЦПН им. В.П. Сербского, главный психиатр Российской Федерации, проф. З.И. Кекелидзе, директор МНИИ психиатрии проф. В.Н. Краснов, проф. А.А. Шмилович, к.м.н. Э.Э. Цукарзи, проф. О.В. Воробьева, проф. А.П. Коцюбинский, проф. М.В. Иванов, проф. Г.М. Усов, проф. Н.Н. Петрова.

Клинические разборы проводились академиком РАН А.С. Тигановым и профессором Н.В. Симашковой.

Обсуждались вопросы места шизофрении в современной международной классификации, основных патогенетических гипотез шизофрении, клинико-психопатологических характеристик, диагностического и прогностического потенциала методов нейровизуалиционных исследований при шизофрении, дифференциальной диагностики и терапии острой и фебрильной шизофрении, холистической диагностики в психиатрии, проблем риска манифестации, особенностей доманифестного, начального этапов и когнитивных расстройств при шизофрении, психосоматических расстройств в практике врача-психиатра. Были прочитаны лекции об особенностях психопатологии и клиники шизофрении в детском и позднем возрасте. Большое внимание уделялось современным терапевтическим подходам к лечению шизофрении, нелекарственным биологическим методам терапии, психосоциальной реабилитации пациентов.

Победители конкурса работ молодых ученых были традиционно награждены дипломами и памятными призами во время торжественного ужина.

Третья Костромская школа молодых ученых и специалистов в области психического здоровья. 2016 г.

Четвертая Всероссийская школа молодых ученых и специалистов в области психического здоровья состоялась в апреле 2018 г. Основная тема школы была определена как «Депрессия – вызов XXI века». Были рассмотрены актуальные тенденции изучения клиникопсихопатологических особенностей, динамики и прогноза депрессивных состояний, биологии депрессий, современные терапевтические подходы, а также вопросы коморбидности с другими нозологиями. Обсуждались различные аспекты депрессий в ракурсе интегративного подхода при биполярном аффективном расстройстве и рекуррентном депрессивном расстройстве, шизофрении, соматических заболеваниях, результаты исследований в отношении их этиологии, патогенеза. Рассматривались вопросы суицидального риска, в том числе и в контексте неотложной психиатрической практики. Отдельные блоки обсуждения составили: вопросы диагностики, клиники и терапии депрессивных расстройств в детском, подростковом и позднем возрасте; депрессивные расстройства у пациентов психоэндокринологического профиля; современные представления о когнитивных нарушениях при депрессиях, а также методах их коррекции; современные инновационные подходы к диагностике и разработке тактики терапии депрессий. В лекционном блоке, посвященном биологической психиатрии, освещались вопросы мультидисциплинарного подхода к оценке депрессивных состояний, патогенетические гипотезы, нейробиологические основы и механизмы формирования аффективных расстройств.

Обширный пласт обсуждаемых вопросов позволил услышать мнение известных ученых как по поводу давно существующих проблем, так и в отношении совершенно новых, порой спорных, тенденций и взглядов. Участникам школы представилась возможность прослушать лекции ученых ФГБНУ НЦПЗ: проф. Т.П. Клюшник, проф. В.Г. Каледы, к.м.н. Г.И. Копейко, проф. А.Н. Бархатовой, проф. И.В. Олейчика, проф. А.Ф. Изнака, проф. С.В. Иванова; к.м.н. Т.П. Сафаровой; к.м.н. А.В. Горюнова; к.м.н. С.А. Голубева; к.м.н. Д.В. Иконникова, а также доклады лекторов из СПб НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева, СПбГУ, НМИЦ ПН им. В.П. Сербского, ПБ № 1 г. Москвы, 1-го МГМУ им. И.М. Сеченова, Московского НИИ психиатрии, ФДПО РНИМУ им. Н.И. Пирогова, МГППУ: профессоров Н.Г. Незнанова, З.И. Кекелидзе, Г.П. Костюка, М.В. Иванова, П.В. Морозова, проф. А.Б. Шмуклера, О.В. Воробьевой, Л.Н. Горобец, Н.Н. Петровой, А.Б. Холмогоровой.

Предложенные на школе, ставшие традиционными блестящие клинические разборы, проводившиеся при активной помощи и участии врачей Костромской областной психиатрической больницы, предоставляли молодым ученым уникальную возможность присутствовать на настоящих мастер-классах. Клинические разборы проводили заместитель директора НЦПЗ по научной работе к.м.н. Г.И. Копейко и ведущий научный сотрудник отдела гериатрической психиатрии НЦПЗ к.м.н. Т.П. Сафарова.

В рамках конкурсной программы школы были представлены доклады молодых ученых, также проводилась постерная сессия. Всем участникам, слушателям и конкурсантам школы были вручены сертификаты НМО, призерам – дипломы победителей; участникам, победившим в интерактивных викторинах, были вручены памятные призы.

Молодыми учеными НЦПЗ в рамках научно-развлекательной программы были подготовлены и проведены три тематические викторины, представленные в качестве интерактивной презентации, а также квест на психиатрическую тему.

Хотя Кострома – город небольшой, с ним связаны важнейшие события истории России. Он богат интереснейшими достопримечательностями, именно здесь находятся СвятоТроицкий Ипатьевский монастырь, в котором в 1613 году произошло призвание на царство Михаила Федоровича Романова. В городе находитс я много других достопримечательностей: церковь Воскресения на Дебре, Богоявленский Анастасиин женский монастырь, Сусанинская площадь, Музей деревянного зодчества, Государственный драматический театр им. Островского, Костромской государственный историко-архитектурный и художественный музейзаповедник, Костромские Торговые ряды, Музей льна и бересты, беседка Островского, Музей природы Костромской области, посещение которых оставляет у участников школы неизгладимые впечатления.

Четвертая Костромская школа молодых ученых и специалистов в области психического здоровья. 2018 г.

Костромские школы стали традицией и важным событием в жизни молодых ученых и специалистов в области психического здоровья. Они объединяют врачей, научных сотрудников, медицинских психологов, которые получают не только новые знания, но и возможность обсуждать актуальные проблемы психиатрии с ведущими учеными России.

Неиссякаемый дух научного единства и традиции, общность и верность идее, несмотря на различия во взглядах, поиск конструктивного компромисса вместо противопоставления амбиций, а главное – искренняя вера в то, что без научного наследия невозможно проложить своей путь в науке, характеризуют Костромские школы молодых ученых и специалистов в области психического здоровья.